杜晓辉正在组装机器人。

　　杜老师向学生介绍新款机器人的操作方法。

　　高二学生被机器人深深地吸引住。

　　杜老师在图书馆里学习机器人相关知识。

　　学生、老师组成的机器人团队参加世界奥林匹克机器人竞赛。

　　【豫网讯】 9 月6日，在郑州外国语学校的机器人社团活动室，杜晓辉正在给学生讲解壳体结构的受力分析。为了把看似高深的科学原理变得简单易懂，他特意买了鸡蛋带到教室，让大家现场通过机器人做鸡蛋承重的实验。在学习中“玩”，在“玩”中学习，这是杜晓辉喜欢的教学方式，自然也受到学生欢迎。

　　在大家心里，通用技术的课程应该是无趣的，但杜晓辉的教学让大家体会到，科技与生活息息相关，科技不再那么高深。

　　2012 年，毕业于陕西师范大学的杜晓辉，来到郑州外国语学校任教，被学校“点将”担任机器人社团辅导老师，带领学生开展科技创新，“玩”起了机器人。为了让学生学习入心，杜晓辉认真备课。课堂上，杜晓辉找来很多的视频、图片资料，带领学生动手做实验，通过实践让学生明白机器人技术方面的原理。每天下午的课外时间，机器人社团活动室里都坐满了学生，他们在动手研究车模、机器人。“我没想到有这么多学生爱上了机器人技术和科技创新的课程。”杜晓辉很惊喜。

　　4年多时间里，杜晓辉带领他的学生获得了世界奥林匹克机器人竞赛高中组冠军、WRO足球世界杯机器人竞赛一等奖、河南省青少年机器人竞赛一等奖……

　　说到自己的理想和目标，杜晓辉说，当老师是从小的理想，希望通过自己的教学，让学生从机器人技术课程中真正学到知识。再通过参加各项比赛，让学生树立信心，促进学习成绩的进步。