上海小学语文课本近期火了!据媒体报道，上海二年级第二学期(试用本)上海教育(沪教版)出版社出版的语文书，第24课《打碗碗花》(李天芳著散文)将原文的“外婆”强行改成“姥姥”，引起诸多网友不满。而此前上海市教委对类似问题曾回应，称“姥姥”是普通话语词，而“外婆、外公”属于方言。

　　“妈妈的妈妈”叫什么?相信很多北方网友会说，叫“姥姥”，而南方网友会站起来：明明叫“外婆”!“外婆”是方言?“姥姥”才是普通话?有人专门查了《现代汉语词典》，发现该词典2002版里，“外婆”一词的解释直接为“外祖母”，而2005版里，“外婆”加上了方言标注。然而被誉为辞书之祖的《尔雅》中就有“外王母”，也就是“外婆”的义项，而“姥姥”一词本身从满语longlongseme演变而来，历史并不长，规模最大的汉语语文工具书《汉语大词典》中，“姥姥”一词被界定为方言。《咬文嚼字》主编黄安靖对此表示，语言文字学者普遍认为“外婆”和“姥姥”都已属于通用语范畴，两者都不再是方言。

　　一个词是不是方言，自有专家来界定，但是，即便“外婆”真是方言，难道就该被简单地替换掉?依此逻辑，《外婆的澎湖湾》是不是也该改成《姥姥的澎湖湾》?《小红帽》里的狼外婆，得换成“狼姥姥”?湘西外婆菜也得规范菜名，叫“姥姥菜”?山东籍作家莫言、河南籍作家刘震云、海派作家王安忆的小说，洋溢着浓郁的地域特色之美，倘若他们的作品入选教材，岂不是要改得面目全非?“外婆”一词众所周知，不是方言尚且被改，其他相对少见的“正宗”方言又会遭遇怎样的际遇，真是不得而知。

　　推广普通话，并不是为了消灭方言。方言是丰富口头文学的载体，豫剧、黄梅戏、越剧、粤剧、川剧、沪剧、秦腔……中国的各种戏曲和曲艺形式大多依赖方言而生存。方言让人们“记得住乡愁”，是亲情、乡情的维系纽带，贺知章的名句“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰”千古传诵。再则，普通话本身也是不断发展的，很多方言、外语甚至网络词汇都在不断融入其中，广东方言“老公”早已南北通用，“派对”“幽默”更是从英文中音译过来。我们对待方言，理应采取更开放、包容的姿态。

　　方言是文化的活化石，如不加以保护，许多地方文化将会消失。当前，很多方言面临式微甚至灭绝的危险，连粤语在广东年青一代中的使用频率都在降低，正因如此，有关机构和语言学界更应采取积极而有效的措施来保护方言。尤其文艺作品的魅力，离不开创作者所使用与附着的独特语言，擅自改动，实际是对艺术的一种破坏。语文课本中出现的方言，完全可以采用注释的方式让学生知晓，这样既不影响普通话的教学，又有利于地域方言文化的传播，不能简单一改了之。据最新消息，上海市教委、上海教育出版社已就此事致歉，并恢复了原文“外婆”的称呼。愿我们以此为鉴，给方言以合理的生存空间。