近日爆出新闻，位于美国中部城市艾奥瓦市的艾奥瓦大学，有百余名中国留学生因涉嫌代听课、代考试、代写论文等学术欺诈而受到处分，甚至面临被学校开除的境地。学术欺诈，这个屡见不鲜的话题这次有了新背景——美国，这似乎让美国人对中国的学术氛围有了另类的看法。

　　虽然人们对这百余名中国留学生做出如此“有伤国体”之事表示愤慨，但一味地把原因归结于他们显然有失偏颇。

　　在教育国际化的当下，中国在世界各地的留学生数量居于世界前列。有数据显示，当前中国已成为美国最大的生源国，在全美118万外国留学生中，中国留学生占到了31%，达35万余人。仅仅在这则新闻的始发地艾奥瓦大学，当前4540名国际生中，中国留学生人数就已经达到2842人，而这一数字在十年前，还仅为572人。

　　原来美国的高校也在搞扩招，这背后的目的显而易见。以艾奥瓦大学为例，美国本土学生，特别是其所在的艾奥瓦州的学生，在该校就读每年的学费不到1万美元，而国际生所需缴纳的学费则是他们的三倍，达到了2.7万美元。也就是说，仅学费一项，中国留学生每年就为这所大学贡献了近7700万美元的收入，而这些中国留学生为艾奥瓦市拉动消费每年轻松超1亿美元。艾奥瓦大学校长明确表示：“这种融资方式鼓励我们提高国际生比例。”

　　高校从留学生身上赚取了高昂的学费，留学生也如愿顺利“镀金”，在这样的“默契配合”下，不能一味地只深究学术欺诈问题。学校招收留学生一切向“钱”看，这显然是盲目且不负责地将经济利益摆在了首位，忽略了教育的初衷，那么“生源”也就成了“财源”。在“财源广进”的同时，学校忽略了对留学生的管理与关怀，致使这些留学生在涉世未深的年纪，因无法承担学业上的压力而出现这样的集体学术欺诈事件，也就不足为奇了。