阳春三月,万象更新,河南职业技术学院的校园内生机盎然、花意渐浓,一片欣欣向荣的景象。3月13日,党委书记厉励到校工作当日,就到学校机关各部门走访看望教职工。连日来,厉励通过实地察看、走访慰问、现场交流等形式先后走访了学校39个部门单位。 在走访机关各职能部门的过程中,厉励走进每间办公室,与每位教职员工亲切握手,认真听取各部门工作开展情况和新学期工作思路,对近年来学校在基层党建、师资建设、人才培养、就业创业、技能大赛、科技开发、社会服务、群团工作等方面取得的成绩给予高度评价。他强调,要坚持和加强党对学校工作的全面领导,坚持立德树人根本任务,坚持把“办好人民满意的职业教育”作为学校高质量发展的方向和目标,紧紧围绕学校“双高计划”与职业本科建设等中心工作,加大改革创新力度,提高关键办学能力,加快构建与新质生产力相适应的现代职业教育体系,为推动河南从制造大省向制造强省转变、全面建设社会主义现代化国家,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。 在各二级学院,厉励与各学院领导班子和师生员工亲切交流,了解各学院专业设置、人才培养等情况,询问学生学习生活和毕业就业等情况。他指出,坚持和加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证,在工作中必须将党建与业务同部署、同落实、同考核,有效发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,用党建赋能高水平人才培养体系、高素质教师队伍、高水平专业等项目建设,全面提升办学水平和人才培养质量,努力打造院系党建工作品牌,以高质量党建引领“双高”建设行稳致远。要围绕立德树人根本任务,全面深化“三全育人”,推动思政课程和课程思政协同育人,将强化思想政治工作贯穿组织建设、人才培养、专业发展、课程建设、学生管理各环节,推动构建“一体化领导、协同化推进”的大思政格局。他强调,职业教育是培养技术技能人才的主阵地,是发展新质生产力的重要力量,要全面推进适应新质生产力需要的培养目标、课程模式、治理体系等各项改革,以技术技能为纽带,全力打造市域产教联合体、行业产教融合共同体、校企育人共同体,促进教育链、人才链、产业链、创新链“四链融合”,着力培养一批国家急需的高层次技术技能人才,努力为“人人持证、技能河南”建设提供有力人才支撑。要进一步提高政治站位,牢固树立安全发展理念,抓好校园安全稳定工作,全力做好政治安全、消防安全、饮食安全等各项工作,做到知责尽责、履责担责,始终把师生生命财产安全抓在手上、挂在心上、扛在肩上。他指出,学校作为人才培养的“主阵地”,要统筹好育人的“供给端”与“需求端”,既要做好管理者,也要做好服务者,避免形成学生群体和教师群体的信息孤岛,既要深入教师一线,及时调研了解教师所思所想,也要深入学生一线,及时了解学生所求所盼,做师生之间的“催化剂”“粘合剂”,竭力为师生做好事、办实事、解难事,增强师生的获得感、幸福感、安全感。 厉励对全校各部门、单位为学校发展所做的贡献表示衷心感谢。他希望学校党员干部带头提振精神,铆足干劲,团结带领全校教职员工强化主人翁意识,立足本职,团结奋进,让工作在拼搏实干中出彩,为推动学校各项事业实现高质量跨越发展、助推河南职业教育高地和现代化河南建设、助力教育强国建设作出新的更大贡献。(谷世飞) |
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