为进一步推动《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》文件精神落实，凝聚家校社共育合力，推进学校家庭教育工作新发展，淇县第五中学于2023年9月组织全体班主任进行家校社协同育人班主任系列专题培训。

　　副校长宋新君组织学习了《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，要求班主任深入领会并利用家长会等渠道面向广大学生家长做好宣传解读工作，引导广大家长切实履行家庭教育主体责任，主动协同学校教育，引导子女体验社会，共同营造良好教育环境。

　　副校长王敏要求各班主任在工作中，抓管理、抓细节。从学生文明礼仪、着装、学生卡等方面抓细抓实，同时要重视家校联动沟通，在培训活动中，以切身体会传授班主任与家长和学生沟通的技巧。

　　校长张连杰在家校社协同育人的背景下，提出了建议：在家庭教育中，要指导家长要增强孩子道德修养、沟通与协作和思维品质的教育，树立稳定的自我;在学校教育中要打开人的可能性和自主性，帮助学生借助树木认识森林;在社区教育中要增强学生对世界的热爱、对未知的渴望。张校长表示，会同一直支持五中校园周边环境治理的公安局巡特警大队、交警铁骑中队、城市管理局和县司法局继续保持联系，真正做到家校社联动，心往一起想、劲儿往一处使，为创建“和润五中”贡献各自的力量!

　　通过此次培训，班主任们对家校社协同育人的使命有了更深入的认识，就如何增强家校社协同育人工作的针对性和实效性，家校社协同育人过程中家庭教育的具体内容、理论和方法，如何做好家校社协同育人等方面有了更进一步的了解，为学校家校社协同育人进一步深入开展提供了方法引领。