此次我有幸参加了骨干教师培训班的学习，使我在教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。通过为期7天河南师范大学的培训，让我丰收硕果累累:

　　1.提高了自己的师德水准和专业知识水平。

　　这几天，我们深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛。通过培训，在任老师的影响下，让我深切的意识到天外有天，自己还有很大的发展空间。深化了对小学语文学科的认识，加强了对小学语文学科基本知识的理解，掌握了学科的一些发展动态，了解到学科理论与技术的新发展，提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。

　　2.教育观念得到更新

　　在培训期间，导师组织我们观摩优秀教育教学活动和优秀讲座，使我们能够理论联系实际，切实提高实施素质教育的能力和水平。在培训中，我们一道从多角度、多层面对观摩课堂上的名困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思，使我们想到了一些从未想过的问题，发现了各自的差距与足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。我们以前评课总是在关注教师的设计和讲授，而很少关注生的认知水平和参与度，更很少体察学生的情感和需求，通过培训，使我印象最深的就是学会聆听的心声，尊重学生的需求。

　　3.提高了现代教育技术的运用水平

　　在此次培训中，使我更新了教育观念，提高了对现代教育技术的认识。如何充分的运用学校络平台进行有效的教学，是我重新思考的一个问题，如何在学校里创建教师、师生交流平台，使大老师都会运用网络，提高课堂教学效率，是我所面临的一个新的课题。

　　4.教育教字埋论拿握得更为系统

　　这样的培训非常系统，平时忙于教学，很少有机会静下心来听讲，来到这里一下子听了那么多课，记了厚厚的笔记，回去还得慢慢消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了。7天的学习，使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。骨干教师培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。

　　5.直正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任

　　通过培训，我从任老师和一些优秀的骨干教师身上不光学到了教学、研究的本领，而且学到了如何做人为师。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，我们得到的是人格的提升、生命的升华，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”成为我重新跋涉的新起点。

　　6.合作学习、共同成长，收获友情。

　　在学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。培训结束，就是我们新的合作开始，以后一定要互通信息，保持联系，我们的心是永远连在一起的。