放飞教师梦想，书写人生华章，奋斗是教师最亮丽的底色。无奋斗，不青春!年轻永远是一种心境，无关年龄，无关环境，做好学生的领路人，在塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作岗位上全面担起教书育人的使命。

　　---题记

　　“再渺小的星也能发光发热，再微弱的光也能汇聚星河。”这是杨琪老师一直以来坚守于心、贯彻于行的教育理念。从教以来，她先后被评为安阳市优秀共产党员，安阳市优秀班主任，安阳市文明教师，安阳市教学标兵，安阳市团队活动优秀辅导教师。

　　教育之路漫长，她将以青衿之志，行履践致远;以熹微灯火，燃滚烫星河。

　　从走上三尺讲台的那一天起，杨老师就发誓要做一名优秀的人民教师。

　　什么才是优秀的人民教师呢?——眼底有光，无惧黑暗。心中有爱，不失温度。脚下有方向，可抵岁月长。杨老师认为，一个优秀的人民教师就要眼底有光，心中有爱，脚下有方向。

　　初识，看到孩子们眼中的星星之光，便能感受到他们对初中生活的期待，对未来远方的向往。于是，在第一节班会上，便和同学们许下一个约定，“要做一颗星星，有棱有角，努力发光发热，可能未必光芒万丈，但要始终温暖有光。”

　　班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才能走进孩子们的心灵，在教书的同时育人。杨老师在工作中始终坚持党的教育方针，面向全体学生，“立足学生核心素养，构建有温度的教育”。

　　师德的范畴里除了自爱，更重要的是爱别人。教育最佳的着力点就是爱学生。用爱去融入班级管理是她的一大特色。因为只有这样才能够全面、及时了解学生的状况，真正做到“春风化雨，润物无声”。架起爱的心桥，是教育成功的关键，为学生提灯引路，用爱心温暖人心是教育最美的样子。

　　她说：“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。所以在班级管理工作中，她做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励。她愿成为学生的提灯人，即使穿行于黑夜之中，也让每一个学生相信，他们一定会在这个充满爱的班级大家庭中越来越优秀。

　　沐光而行，用匠心践行初心

　　古语云:凡事预则立，不预则废。在班级管理中，有效的安排和有序的秩序可以提升学生的学习效率。所以要想做好班级管理工作，就必须严慈相济，制定一套完善班级管理制度。只有这样，才能让学生在一个舒适的环境下沐光而行，成长的更好。

　　作为一名平凡的教书匠，教师本就承担着榜样引领作用。正所谓“学高为师，身正为范。”教师的一言一行都会成为学生学习模仿的对象。比如说要求学生早上不要迟到，班主任自己必须先不迟到;要求学生言而有信，班主任自己定不能失信于人。所以，在平时的教育教学中，教师要时时处处严格要求自己，用自己的言行感染身边的同学，用一颗赤诚的教育匠心去践行教育使命的初心。

　　寒来暑往、秋收冬藏，跟孩子们呆在一起，时光如快节奏的流行歌，飞速而过。在这些逝去的日子里，杨老师每天披星而来、戴月而归，日复一日的陪着孩子们朗朗晨吟、孜孜暮读，从未懈怠。秉承着严以律己的精神，兢兢业业、甘为人梯。但她深知更重要的是要严格要求学生。学习本身就是一个艰苦爬坡的过程，而学生大多都具有一定的惰性，要达到预想效果，就必须要严格管理，做到“严而不厉，严而有度”，对学生出现的问题常抓不懈，严格要求每一个学生，不论成绩好坏，不放松对每一个学生的管理和要求。长此以往，学生在老师的熏陶感染下养成了良好的学习习惯，班级管理自然事半功倍。

　　育梦成光，用细心铸就信心

　　班级管理是一门艺术，班主任管班靠的不仅仅是决心，更是用心、耐心和细心。二流的班级靠“人治”，一流的班级靠“法治”，超一流的班级则是靠“文治”。也就是说，班级文化建设非常重要。一个班只有形成了良好的班风，才能达到“价值取向相同，群体行为共行”的效果，鱼与熊掌就可以兼得。

　　为了创造超一流的班级，杨老师特别注重细节，从很多细微之处入手塑造良好的班风，不遗余力开展班级文化建设，注重共性中寻找个性，个性中追求共生。努力调动每一个学生参与班级管理的积极性，激发他们的主动性和自信心。

　　幽默活跃的孩子用来做跑操领头羊，穿着“九班必胜”的分队服跑在队伍的最前面，虎虎生风;沉稳安静的孩子用来布置班级文化墙，在班里开辟出一块固定的地方，定期轮换展览他们的作品，发展个人的爱好。如果有人因为考试退步情绪低落了，同学们就专门为他写诗鼓励他：“休对失败多忧愁，且将新曲唱新篇，奋斗趁年华。”

　　期末表彰大会，秉承着人人都有奖，快乐你我他的原则，为优秀的同学颁发“一马当先 勇夺桂冠奖”;为进步的同学颁发“脱颖而出 再接再厉奖”;为成绩一般的中等生颁发“中流砥柱 迎难而上奖”;为成绩不好的后进生颁发“不遗余力 最佳陪跑奖”。为所有的九班同学颁发“未来可期 不负韶华 团体奖”。细心照顾到每一个学生，让每一个学生找到自己的价值所在，这极大的激发了孩子们的自信心，也造就了九班团结向上的凝聚班风。

　　三年磨一剑，教室里的宣传语动人心魄：做自己的太阳，无需凭借谁的光!

　　相信每一个经历风雨淬炼长大的孩子都将万丈光芒，成为自己的光，耀眼而夺目。

　　幸而成为班主任，既能在三载四季中绽放自己的流光，又能陪着几十张笑脸一起辉煌，见证他们斩获一份份殊荣，在逐梦的道路上满载星光。一路陪伴，一路守护，以熹微灯火，燃滚烫星河，愿每颗星星都能熠熠生辉!