为了切实加强课堂教学研究，进一步提升全县教师的课堂教学能力和业务水平，推动教师不断更新教学理念。5月9日，鄢陵县第二届“同课异构”教学大赛小学语文观摩活动在县实验小学进行。特邀许昌市教研室小学语文教研员吕蔚萍老师点评。县教研室主任郑坤民与小学语文教研员参加观摩活动。县实验小学、柏梁镇六湾小学、县人民路小学3名老师同台授课。全县200多名小学语文教师现场观摩学习。

　　本次活动所选课文是部编版语文五年级下册的一篇文言文寓言故事《自相矛盾》。教学重点是在引导学生了解人物思维过程的基础上，加深对课文内容的理解，帮助学生增强结合实际思考问题、解决问题的能力。

　　县实验小学邢雪玲老师以文本为导向，注重方法的教授和思维的拓展，课堂活泼灵动，深情并茂，充满激情，以点带面，触类旁通;柏梁镇六湾小学闫亚杰老师通过设置课堂情景，跨越时空让学生走进人物，扮演角色体味人物语言，入情入境让学生在情境中感悟文本蕴含的意义，从而揭示寓意，课堂内容呈梯度层层递进，实现了最终的教学目标;县人民路小学张梦娜老师在学习过程中注重学习方法的总结，立足于学生并创设情景让学生演一演，释放孩子天性，探索并形成自我思维过程，理解、体会课文所蕴含的道理，同时激发孩子学习文言文的兴趣。

　　许昌市教研室小学语文教研员吕蔚屏老师通过“借助《课堂教学基本要求》精准备课，探索由'简'及'慧’的语文课堂教学道路”对三节课例进行了集中点评。并对统编教材的文言文篇目进行了梳理，强调了课程标准对各学段文言文教学的要求。同时，吕蔚屏提出了“简慧语文”的小学语文课堂教学理念，即：老师要探索目标精简、结构精简、讲授精简，从而实现学生的慧目、慧齿、慧智、慧心，培养学生健康的审美情趣，促进学生语文核心素养的落实。