郭晓新，2003年至今在鹿邑县高级中学校任教，20年来她一直坚守在教育工作的最前沿，从事高中物理循环教学工作，并担任鹿邑县高中物理名师工作室主持人。近年来先后被授予“国家级骨干教师”“河南省名师”“河南省学术技术带头人”“鹿邑县第九批拔尖技术人才”“鹿邑县优秀教师”等荣誉称号。

　　以生为本 立德树人

　　立德树人不是空喊口号，而是要用实践去点亮生命的灯火，自参加教学工作以来，她始终秉持这一理念毫不懈怠。

　　2022年高二，在分析第一次月考成绩时，学生丁世才其他学科成绩遥遥领先，唯有物理成绩不理想，这引起了她的注意。于是，她主动和丁世才同学进行沟通交流，了解他的学习困惑，于是为他专门制定个性化学习策略。经过一个月的调整，丁同学物理成绩成功超一本线12分，总名次也提升到了全校第126名。他在给老师的感谢信里写道：“郭老师，谢谢您给我的耐心指导，是您让我找到了学习方向，增强了信心。”

　　在郭晓新眼里没有“差生”这个概念，她认为任何学生都有闪光点，只要用心塑造、用爱感化，就能激发他们的上进心和求知欲，进而培养他们良好的品质、塑造他们健全的人格。

　　治学严谨 业务精湛

　　“君子诲人不倦，而师道必严。”自执教高中物理以来，她就以一丝不苟的态度认真对待每一个学生和每一节课。

　　初到高级中学任教时，为了不辜负学生的期待，尽快掌握高中的教学技巧，她总是先听课再上课，当时在其他物理老师们的课堂上经常能看到她认真记笔记的身影，这一听就是六年。很快她就采百家之长而成一家之奇，在物理学科组脱颖而出，成长为青年骨干教师。

　　在担任备课组长期间，她同样以自己严谨认真、好学向上的优良品质影响着整个学科组。比如定期组织科组老师学习新的教学理论，研究新的教改动态，关注高考物理的命题动态，支持和协助科组老师共同进行教研、教改工作，积极推广五环生态课堂，为整个年级的物理教学做出了自己的贡献。而她所带领的团队也在2020年度教育教学工作表彰大会上获得“最佳团队奖”。

　　辐射引领 结对帮扶

　　她作为高中物理名师工作室主持人，充分发挥名师辐射引领作用，积极帮扶青年教师快速成长，定期组织名师学习新的教学理论及新的教改动态，关注物理新高考的命题动态，多次在名师工作室组织开展新教材培训、高考复习讲座和高考试卷分析讲座等。名师们的热烈交流和思想碰撞，使他们的教学理念和思想格局上迈上一个新台阶，为鹿邑的高中物理教学开辟一片广阔的天地。

　　为构建浓厚的教研氛围，她多次组织工作室成员和青年教师一起研究课题、编写校本教材，并全部获得奖项。她还经常带领团队与兄弟学校联合开展教学研讨活动，带领工作室成员到二高、三高、远志等学校做公开示范课，为他们送去新的教学理念和教学方法，所到之处皆能获得师生们的一致好评。

　　坚守岗位 尽职尽责

　　很多女教师，不但要工作，还要照顾家庭，尤其是身为有两个孩子的年轻母亲，她更是辛苦。但是无论家里遇到什么事情，她总是自己想方设法解决，绝不因为私事而影响教学工作。

　　2015年春，她的父亲病重在郑州住院，当时她的女儿刚刚一岁半，上有重病之老人，下有年幼之孩童，学校里还有一百多个求知的孩子，哪一个她都不能抛下。尽管身处这样的两难境地，她也没向学校请假。她每次都是安顿好年幼的孩子，提前把课调好上完，然后再去郑州照顾病重的父亲。为了保证自己的教学质量，她总是带着资料在医院里抽空备课，整整一个学期，她在鹿邑和郑州之间来回奔波，硬是没有耽误学生一节课，可她却瘦了十多斤，本就瘦弱的身体变得更加单薄。父亲去世后，她没有抱怨，只是遗憾自己分身乏术，无法腾出更多的时间陪伴照顾父亲。

　　对于家庭，她也许有着诸多遗憾和亏欠，但对于工作，她一直都是尽职尽责，毫不懈怠。

　　孜孜不倦 学无止境

　　作为一名教师，她深知不仅要有渊博的知识，还要树立终身学习的理念。多年来，她持之以恒地主动学习课改理论，多方搜集材料、阅读报刊，及时转变教育观念，把握课改新动向，使自己的教育理念始终处在时代前列，更好地服务于教育教学工作。

　　她积极参加教育部门组织的各种教师培训、进修学习活动。在省培中，参加省名师教学大赛获得特等奖;在国培中，获得“优秀学员”荣誉称号。在日复一日、年复一年地平凡工作中，她辛勤耕耘，播种责任和爱心，也获得了丰厚的回报。

　　近观眼前满目春，放眼远处春更浓。她深知只有不断学习，不断创新，科学管理，才能在自己的工作领域里再创佳绩。她将继续立足实际，以更加饱满的热情、认真的态度、专业的精神开展学校的教学工作，在教育这片田园里躬耕不辍，跬步不休!