2023年2月20日下午五时，南阳市第九完全学校会议室座无虚席。还自己一个不一样的自己!学校向琦校长正在为初中、小学的老师们作青年教师职业规划报告。

　　向校长从人生进度表切入，幽默而发人深省。为什么要做职业规划。为党育人，为国育才!教育改革的全面推进，给教师实现自我价值提供了一个很好的机遇，也给教师带来了挑战。在新的形式和时代背景下，教师要能够适应形势，实现自我价值，就必须接受再教育和再学习，走专业化发展的道路。同时，也是办好一所让学生喜欢、让教师幸福、让家长满意、让社会高看的学校，早日实现办学目标的重大举措。

　　您的三年专业发展目标是什么?是成为课程和教学的行家(专家)，是成为一名优秀的班主任，是成为一名在某个学科领域内的权威，还是选择教育行政管理?向校长给出了一系列选择。如何通过SWOT分析自身的优势、劣势、挑战与风险，选定自己未来发展的方向，怎样撰写规划书，又如何通过努力去实现?干!就会有答案。

　　报告中，向校长还以自身成长过程中的职业规划书为例，给出了青年教师专业成长的五条建议。多读书，多学习;勤实践，勤反思;诚请教，诚拜师。他还劝告老师们，尽可能参加科研课题的学习，走进名师工作室，多上研究课、公开课等，也是提升自己专业能力的重要途径。

　　向校长在报告中讲到，人生最多的幸福感，一定来自于平常的生活和工作中。工作有了追求的目标，把平凡的教育教学工作干得有声有色，让一路的成功伴随着人生。这就是教师幸福的源泉。他用费尔巴哈的话结束了报告：人的第一责任便是使自己幸福。一个能使自己幸福的人，也就能使别人幸福;真正幸福的人也希望在自己周围看到幸福的人。