【豫网讯】班级文化是一种无形的教育课程，它往往能起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，以其生动活泼的形式，滋润着孩子们的心田，熏陶着孩子们的心灵。

　　为深化推进校园文化建设，更好发挥环境育人的作用，10月22日，中牟县外国语学校小学部开展了班级文化建设评比活动。　　

　　在班主任、任课教师和学生的共同努力下，各班班级文化内容丰富，图文并茂，形式多样，风采各异，真正做到了让每一面墙都会说话，每一处环境都能育人。

　　活动开始之前，小学部领导对评委老师召开了会议。会议明确指出了评分细则和打分标准，并且强调打分一定要坚持公平公正的原则。　　

　　解说员们从不同的角度、以不同的方式，向评委老师们讲述自己的班级特色，他们声情并茂地解说，赢得了领导和评委的阵阵掌声。　　

　　一年级紧紧围绕“爱”为主题对班级进行文化建设，他们大胆创新、用心设计，让教室的每一面墙都充满“爱”的气息，孩子们在“爱”中快乐成长!

　　二年级设计的主题是“童心飞扬”，他们注重细节，巧妙构思，从黑板报、教室的布置，随处可见“童心飞扬”的踪迹。

　　三年级则以“好习惯伴我成长”为主题展开布置，在师生的共同努力下，教室的每一个角落都变得焕然一新，相信孩子们在好习惯的引领熏陶下，会更加自信!

　　四年级的设计主题是“让阅读成为习惯”，为了给学生营造一个舒适、和谐、放松的学习环境，四年级的全体师生都付出了辛劳和汗水!

　　为了提高学生的阅读水平和综合素养，五年级以“书香润童年”为主题，教室内读书氛围浓厚，以此督促孩子们爱读书、好读书，在读书中成长!

　　六年级的老师特别注重提高孩子的阅读能力，为了给孩子们营造更温馨美好，积极向上，更浓郁的读书环境，他们选择的设计主题是“书之韵满园香”，走进六年级的教室，浓郁的书香气息迎面扑来!　　

　　班级文化是一个班级的灵魂，在本次活动中，班班有特色，班班皆精彩，不仅让有限的教室空间变成了无限的教育资源，同时更为老师、学生展现个性提供了一个交流的机会和展示的平台。

　　通过此次班级文化活动的开展，既提升了学校的文化内涵，也展示了教师的教育智慧和学生的才华，同时也为学校的教育环境增添了一道靓丽的风景线，更增强了班级的凝聚力和学生的集体荣誉感。相信学生们在美的学习环境中，定会快乐、健康、幸福地成长。(朱冬娟 高利芳)